《 TED 桃園數學家教 》老師介紹
Danny tzou 鄒老師
Founder(CEO) & Math Teacher 創辦人兼數學老師
兼具理性與感性，能客觀冷靜地分析，又不失人文溫度。
閱讀成癮、熱愛思考、關心社會，喜歡與不同的生命產生連結，體驗各種不同的生命故事，相信教育是「用生命影響生命」，唯有運用耐心、同理心與真心，與學生建立情誼，培養互信的基礎，才能真正地進入他的生命，帶給他不一樣的視野。
反對權威，鼓勵發問，認為教育不應該是填塞知識到學生的腦海裡，而應該是教會他思考、表達、溝通、與眾人分享等能力，並且能夠運用同理心待人，為社會付出。
Strategy教學方針
引起動機 Motivation
我覺得在教育當中，最重要的是引發學生的學習動機、讓他們願意自動自發地去學習，而且學得很快樂。
因此，我每面對一個新學生，我一定會先了解他是自己想上課、還是家長希望他上課？他喜歡還是很討厭這個科目？為什麼？
學科知識 Knowledge
反對填鴨式的教育，有學生做了大量的題目(但是真的懂嗎)成績卻未見起色。數學是一門學習邏輯、思辨的科目，真的的關鍵
在於用『方法』去理解，增加學生的學習效率才是一位家教老師該有的專業。
研究考題方向，並整合考試技巧，要求學生下筆前先思考，抓對關鍵字才能夠更有有效在考試拿到分數。
時間管理 Time Management
個人一路求學歷程中之所以還算平順，除了家中經濟狀況良好、讓我得以衣食無憂之外，還有一件非常重要的因素，那就是家父與家母從小便非常注重我們的自我管理能力與時間安排，在他們的訓練之下，我對於時間管理相當有一套，而我也都會訓練學生規劃進度安排時間之能力。除了講解觀念清楚外，這也是許多學生在我的教導後有顯著進步的重要原因之一。
Teaching Experiences 教學經驗與成效
Senior High School - Math 高中- 數學(僅寫幾個案例，實際案例太多恕不一一列出)
- 106年學測建國高中數學滿級分
- 2011年11月2014年6月
是我第一位學生，孩子念私立高職的他，且相當沒有自信。後來他爸爸請我幫他上數學家教，但是在每一次的對談以及鼓勵下，孩子漸漸的在成績上茁壯、並從一開始的加減乘除都有問題到班上最高分 - 2013年10月至2016年1月
讓新興高中的李同學進步幅度達40分，並且協助其準備面試，讓他成功在學測時申請上中央大學，不用指考。 - 2016年2月1日至2018年2月
協助陽明高中的趙同學從20整整進步80分到100分、並在歷屆學測考了14級分 - 2018年5月至2019年2月
一對雙胞胎、父母已經將近放棄狀態了。一開始模擬考時我也很擔心、因為基礎幾乎是0，模擬考每一次都兩級分上下。但我跟爸爸媽媽說，孩子基礎比較差、要把基礎跟重點常考題先掌握住，別糾結在難題。結果再每一次考試以及學習下-最後學測出來一個9級分一個10級分均超過了均標！整整進步了8級分 - 2019年5月至2021年2月
武陵高中林同學成績原為及格左右、經過一年多的訓練在學測上順利考取15級分，並順利進入清大資工就讀! - 2021年5月至2023年2月
陽明高中的張同學是以前教過學生姐姐(中正大學經濟系)的弟弟，原本一直不及格甚至考取20分的他在最後學測拿到了頂標並錄取中央大電機系就讀!
Junior High School-Math 國中-數學(僅寫幾個案例，實際案例太多恕不一一列出)
- 基測國、英、數、社均滿分、並進入建國高中。
- 2019年9月-2020年1月
青埔國中兼任數學教師 - 2013年10月至2015年5月
協助南崁國中的張同學進步60分、學生表示原來數學不是用背的! - 2014年2月至2015年5月
輔導一對二學生，一位考20分另一位考10幾分。在短短三次課程6小時兩位分別進步至88分以及90分 - 2014年7月至 2016年5月
念大園國中2年級的陳同學，是個喜歡單車的男孩。原本除了數學這科其他都很優秀，經過老師的指導，從20分進步到80分、整整進步了60分! - 2017年5月至2019年5月
協助慈文國中的國二同學由27分進步至92分，學生表示老師上課都有教過! - 2018年9月-2020年5月
龍興國中的陳同學，去補習班連兩次退步到不及格。家長透過介紹找上了我，詢問我這是補習應該有的成績嗎?詢問了補習班的上課方式，並將學生接過來上課。數學成績進步至常駐90分以上，並進入班排前三名、全校前十名的好成績! - 2022年2月-2022年5月
協助振聲國中的X諺同學，短短2.5個月的時間，由模擬考數B的分數進步至數A!並順利進入桃園高中就讀! - 2022年7月-2023年5月
協助靜心女中的張X寧同學5A++考取北一女中!
Curriculum planning 課程規劃
- 專業師資 x數學教育 x 高效學習 x 讀書方法
- 讓學習不再是困擾，沒有一個人是不會念書的。只是你沒找到合適的方法!
- 有別於大學生家教經驗不足，且老師常因為學校活動而無法專注在教學上!
- 有別於一般補習班、孩子常常跟不上進度、又不知道該怎麼辦。小班制常常以低薪請大學生來教書，卻又向家長收高昂的學費!
- 有別於一般家教班、一位老師為了超收學生而無法兼顧每一位同學而造成學習品質低落!
- 對象｜國中生7-9年級、高中生10-12年級
時間｜周一至周五晚上6:00-8:00/8:00-10:00，周六、週日 依學生與老師時間來自由排課；特殊狀況可以自由協調。 - 因應108課綱需求，除了專業科目的授課外，我們給予學習歷程、學生生涯規劃全方位的指導!
- 對於每個孩子我們都會定期追蹤狀況，且與團隊專業師資討論解決問題，每位老師的專業經驗讓我們能更有效率的解決學生的問題。
Education Concept教育理念
邏輯思考 x 啟發教育 x 觀念引導 x 數學思辨
Education Is Not the Filling of a Pail, But the Lighting of a Fire.
教育不是填滿一盅水壺，而是點燃孩子心中的蠟燭。
A Teacher Should Kindle The Interests Of Students And Help Them Find Their PositionRather Than Compel Them To Stay In The Classroom.
一個好的老師不應強迫學生待在教室裡，而應激發學生的興趣，並幫助他們找到自己的位置。
https://danny78317.pixnet.net/blog/post/233145345
聯繫我們:
https://www.facebook.com/tutortzou
TEL:0953-387-707
LINE ID :780317
教學成果分享
2.5月的時間，振聲國中的學x彥由數b進步至數a
慈文國中的學生，由恐懼漸漸地變成自信，數學段考由不及格進步至86分
陽明高中的張弟弟由數學20分進步至81
由數學段考二十幾分進步學測14級分!
龍潭國中家長分享
第一位學生，從加減乘除都有問題，進步至全班最高分!
慈文國中進步分享-邱同學
